Index by:
Edisi ini mengulas peran kepemimpinan pendidikan dalam meningkatkan kualitas peserta didik abad ke-21, urgensi manajemen dalam optimalisasi tata kelola lembaga pendidikan Islam, serta dampak pelayanan administrasi dan kinerja dosen terhadap tingkat kepuasan mahasiswa. Selain itu, jurnal ini mengeksplorasi efektivitas konseling realitas dalam mitigasi perilaku bullying serta penerapan sistem informasi manajemen dalam mendukung pengambilan keputusan strategis. Dengan pendekatan metodologis yang komprehensif, publikasi ini menjadi referensi akademik yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan dan manajemen pendidikan Islam.
Published:
2024-03-29
