Edisi ini menyajikan berbagai kajian tentang strategi peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di berbagai tingkatan. Artikel pertama membahas optimalisasi pembelajaran melalui peningkatan minat dan konsentrasi siswa di SMK Negeri 5 Dumai, diikuti oleh penelitian efektivitas metode diskusi sebagai teknik pedagogis dalam PAI. Kajian lainnya mengeksplorasi pengaruh gaya hidup terhadap motivasi belajar mahasiswa PAI di IAIN Kerinci, serta analisis etika dalam organisasi profesi pada pembelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah. Selain itu, penelitian tentang pengelolaan kelas dan dukungan teman sebaya di SMKN 6 Dumai, serta kajian tentang transformasi studi Islam di Asia Tenggara, menawarkan perspektif baru dalam pengembangan pendidikan Islam yang lebih relevan dan kontekstual.
| ..:: MENU UTAMA ::.. |
| Editorial Team |
| Reviewers |
| Journal Contact |
| Author Guidline |
| Publication Frekuency |
| Peer Review Proces |
| Plagiarisme |
| Copyright Notice |
| Open Acces Policy |
| Author Fees |
| ..:: INDEXING ::.. |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| ..:: TOOLS ::.. |
 |
 |
| ..:: SUBMISSION ::.. |
 |
 |
| ..:: COOPERATION ::.. |
 |
| ..:: VISITORS ::.. |
