Archives
-
Jurnal Wibawa
Vol. 4 No. 1 (2024)Edisi terbaru Vol. 4 No. 1 menghadirkan serangkaian artikel yang tidak hanya kaya akan wawasan, tetapi juga memberikan perspektif mendalam bagi para akademisi, praktisi, dan pemangku kepentingan dalam bidang pendidikan dan manajemen. Mulai dari analisis peran motivasi belajar dan profesionalisme guru dalam meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam di Depok hingga kajian mengenai dampak sertifikasi terhadap kinerja guru di sekolah kejuruan Kayu Agung, setiap artikel mengupas faktor-faktor krusial yang membentuk kualitas pendidikan di Indonesia.
Artikel mengenai "Konsep Federatif dalam Struktur Sistem Informasi Manajemen" memberikan pemahaman yang mendalam tentang integrasi antar-subsistem yang cerdas dalam upaya meningkatkan kualitas pengambilan keputusan. Selanjutnya, penelitian yang mengeksplorasi pengaruh pelayanan administrasi dan kinerja dosen terhadap kepuasan mahasiswa di Institut Agama Islam Tafaqquh Fiddin Dumai menyoroti pentingnya pelayanan berkualitas di lembaga pendidikan. Sebagai penutup, kajian tentang urgensi manajemen dalam lembaga pendidikan Islam menawarkan solusi dan strategi yang relevan untuk memperkuat manajemen institusi di era modern. Setiap artikel dalam edisi ini dirancang untuk menggugah pemikiran dan memotivasi tindakan nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan manajemen di Indonesia.
-
Jurnal Wibawa
Vol. 4 No. 2 (2024)Edisi ini mengeksplorasi berbagai pendekatan dalam meningkatkan pemahaman dan perilaku siswa di lingkungan pendidikan. Artikel pertama membahas efektivitas layanan informasi dalam meningkatkan perencanaan karir siswa. Selanjutnya, dibahas peran bimbingan kelompok dalam mengurangi perilaku konformitas dan meningkatkan kemandirian. Pengaruh stigma teman sebaya terhadap hubungan interpersonal juga dikaji, serta strategi untuk mengatasinya. Selain itu, artikel lain mengevaluasi pengaruh kesehatan mental terhadap hasil belajar peserta didik. Penerapan teori konseling realitas sebagai intervensi untuk mengurangi perilaku bullying juga diulas. Terakhir, penelitian tentang metode pembelajaran role-playing menyoroti peningkatan kemampuan siswa menghargai keputusan bersama dalam pelajaran PKN. Edisi ini memberikan wawasan praktis untuk mendukung pengembangan siswa di sekolah.
-
Jurnal Wibawa
Vol. 3 No. 1 (2023)Jurnal wibawa adalah jurnal tentang manajemen dan pendidikan islam, terbitan ini mengangkat tema tentang penerapan tata tertib sekolah dan motivasi kepala sekolah terhadap prilaku belajar, pengaruh supervise kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru, pengaruh kemampuan mengajar guru dan motivasi guru terhadap hasil belajar, pengaruh kompetensi kepribadian dan kompetensi sosial guru terhadap perilaku sosial siswa.
-
Wibawa Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Vol. 2 No. 2 (2022)Jurnal Wibawa adalah jurnal tentang Manajemen dan Pendidikan Islam. Ruang lingkup jurnal ini membahas tentang komunikasi interpersonal Guru, kepedulian orang tua, pemahaman tematik pendidikan karakter, media pembelajaran , kreativitas guru ,kedisiplinan, minat, terhadap hasil belajar siswa. Jurnal ini akan meningkatkan frekuensi penerbitan sebanyak 2 edisi dalam satu volume, Tim editor menyambut baik setiap mahakarya tulisan dan kontribusi dari peneliti dan cendikiawan dari banyak disiplin ilmu.
